A.幼儿活动的兴趣性很重要,只能够给幼儿欣赏他们喜欢的舞蹈作品
B.幼儿舞蹈欣赏活动就是播放舞蹈视频让幼儿观看的过程
C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要
D.教师通过幼儿舞蹈欣赏活动告诉幼儿什么是美丑,从小培养幼儿的审美观
第1题
A、幼儿活动的兴趣性很重要,不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品
B、美术欣赏需要一定的人文素养为基础,所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大,还不如让他们多画画
C、在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要
D、教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律,培养独特的审美观
第2题
A.只能够选择幼儿生活中认识的形象进行欣赏
B.舞蹈欣赏素材不是只有舞蹈艺术作品
C.舞蹈《罂粟花的眼泪》表现的题材不适合幼儿欣赏
D.幼儿可以欣赏类似于《九宫格》的现代舞蹈作品
第4题
A.每次欣赏活动结束一定要延伸到幼儿的自我表现和创作
B.儿童剧作品的欣赏对幼儿的艺术实践也有帮助
C.幼儿相互欣赏自己的舞蹈动作也可以帮助其提升艺术经验
D.欣赏活动是一种被动观看或倾听的活动
第5题
A.舞蹈内容可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯
B.舞蹈的服装和道具非常生动、形象
C.舞蹈音乐的使用能够引起幼儿欣赏的兴趣
D.舞蹈动作是幼儿能够理解的
第6题
A.选择儿童舞蹈作品为主
B.教师日常动作夸张有趣,吸引幼儿关注人的肢体动作
C.舞蹈中的角色最好是幼儿熟悉的
D.关注演员的表情变化,理解作品思想内涵
第9题
A.可以结合敦煌壁画共同完成欣赏活动
B.使幼儿了解敦煌壁画中仙女飞天的优美、独特的造型
C.告诉幼儿演员的右腿便是全身的支撑点,被固定在舞台上,用来表现“仙女”们一起翩然起舞、云中翻飞的画面
D.介绍盛唐时期的服装特点
第10题
A.无调性音乐会扰乱幼儿听觉,幼儿不能接受
B.不能只给幼儿欣赏他们喜欢的主题
C.欣赏歌曲,只能欣赏单声部歌曲
D.欣赏音乐时,可将同一体裁音乐进行对比欣赏
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