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[主观题]

自我沟通与一般人际沟通具有相似性,但在具体要素和活动上有其自身的特殊性。主要表现在:主体和客体同一性、自我沟通的目的在于说服自己、沟通过程反馈来自“我”本身和沟通媒体也是“我”本身()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

答案
A
更多“自我沟通与一般人际沟通具有相似性,但在具体要素和活动上有其自身的特殊性。主要表现在:主体和客体同一性、自我沟通的目的在于说服自己、沟通过程反馈来自“我”本身和沟通媒体也是“我”本身()”相关的问题

第1题

组织沟通即组织内的人际沟通,因而其沟通方式既具有人际沟通的一般方式,又具有其特殊方式,一般方式指()。

A.言语沟和非言语沟通

B.正式沟通与非正式沟通

C.下行沟通与上行沟通

D.单项沟通与双向沟通

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第2题

儿童自我发展的顺序一般表现为自我认识 -- 自我命名 -- 自我评价,也就是由 “ 主体我 ” 发展成为 “ 客体我 ” ,并且开始具有简单的自我评价()
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第3题

以下不属于自我沟通的特征是()。

A.自我沟通目的在于说服自己

B.沟通者和受众同一性

C.沟通过程反馈来自“我”本身

D.沟通媒体不能是“我”自身

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第4题

詹姆斯将自我分为主体自我和客体自我,其中客体自我又包含()、()和()

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第5题

自我知觉是社会知觉的重要部分,社会心理学家库利主要通过()来说明自我知觉的形成

A.主体自我

B.关系自我

C.客体自我

D.镜像自我

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第6题

库利认为儿童的自我概念是在与他人交往过程中形成起来的()。

A.对象自我

B.镜像自我

C.主体自我

D.客体自我

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第7题

幼儿期自我意识的发展主要表现在()发展三方面

A.自我评价

B.自我认识

C.自我体验

D.自我控制

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第8题

某人自言自语自问自答,这属于自我沟通,也属于人际沟通。()
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第9题

品德发展是主客体相互作用的产物,是主体在活动和交往的基础上自我建构的结果。()
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第10题

下面关于自我概念的说法错误的是()。
下面关于自我概念的说法错误的是()。

A、对自我的概括性评价

B、弗洛伊德认为自我包括本我、自我和超我

C、库利认为他人评价与自我的形成无关

D、米德认为自我分为主体我和客体我

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