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[单选题]

皮亚杰的三山实验表明,前运算阶段(2~7岁)的儿童()

A.一切以自我为中心

B.没有获得客体永久性

C.没有获得守恒概念

D.认为一切事物都是有生命的

答案
A、一切以自我为中心
解析:皮亚杰的三山实验表明,前运算阶段的儿童具有自我中心性(中心化),即儿童还不能设想他人所处的情境,常以自己的经验为中心,从自己的角度出发来观察和理解世界
更多“皮亚杰的三山实验表明,前运算阶段(2~7岁)的儿童()”相关的问题

第1题

具体运算阶段儿童的典型特征是()。

A.获得客体的永恒性

B.万物有灵论

C.思维具有可逆性

D.没有守恒概念

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第2题

下列对前运算阶段儿童的思维特点的描述,正确的有()

A.一切以自我为中心

B.尚未获得物体守恒的概念

C.思维具有不可逆性

D.已经可以很好地把自己和外部世界区分开来

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第3题

皮亚杰研究发现,儿童形成“客体永久性”概念的阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于具体运算阶段的儿童()

A.出现了逻辑思维,但思维还直接与具体事物相联系

B.一切以自我为中心

C.已经获得了对守恒的认识

D.能进行命题运算

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第5题

根据皮亚杰的理论,下列哪种能力属于前运算阶段获得的:()。

A.客体恒常性

B.抽象思维和假设思维

C.心理理论

D.守恒

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第6题

皮亚杰把人的发展分为四个阶段,在他的阶段划分中,儿童的守恒概念出现在哪个阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

前运算阶段儿童的思维和语言常常是以自我为中心的,皮亚杰用什么实验证明了这一点?

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第8题

皮亚杰认为,守恒是()阶段儿童具备的能力

A.感知运算

B.前运算

C.具体运算

D.不清楚

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第9题

皮亚杰“三山实验”考察的是()

A.儿童的深度知觉

B.儿童的计数能力

C.儿童的自我中心性

D.儿童的守恒能力

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第10题

皮亚杰的三山实验考查的是()

A.儿童的深度知觉

B.儿童的计数能力

C.儿童的自我中心性

D.儿童的守恒能力

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