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[主观题]

实验室观察某疗法对移植性肿瘤的疗效,以生存日数作为分析指标,实验组观察10例,秩次和为170;对照组观察12例,秩次和为83。欲比较两组生存日数有无差别,进行秩和检验。

问题1:编秩次时,若遇实测值相同,但分别位于两组,则应()

A.依顺序编秩

B.取其平均秩次

C.以实测值作为秩次

D.将原数据合并作为新数据编秩次

E.弃去不计并从n中减去相同值的个数

问题2:查表知双侧α=0.05,T界值为84~146;α=0.01,T界值为76~154,则统计结论为()

A.0.01<P<0.05

B.P>0.05

C.P=0.05

D.P<0.01

E.P>

问题3:编秩次时,若遇实测值相同,但分别位于两组,则应()

A.依顺序编秩

B.取其平均秩次

C.以实测值作为秩次

D.将原数据合并作为新数据编秩次

E.弃去不计并从n中减去相同值的个数

问题4:查表知双侧α=0.05,T界值为84~146;α=0.01,T界值为76~154,则统计结论为()

A.0.01<P<0.05

B.P>0.05

C.P=0.05

D.P<0.01

E.P>

答案
问题1答案:B
问题2答案:D
问题3答案:B
问题4答案:D
更多“实验室观察某疗法对移植性肿瘤的疗效,以生存日数作为分析指标,实验组观察10例,秩次和为170;对照组观察12例,秩次和为83。欲比较两组生存日数有无差别,进行秩和检验。”相关的问题

第1题

实验设计时,实验组与对照组的主要差别是()。

A.对病例诊断要求不一样

B.实验组给予某处理因素,而对照组没有

C.对照组给予某处理因素,而实验组没有

D.实验组与对照组观察结果的方法不一样

E.实验组和对照组目标人群不一样

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第2题

流行病学实验性研究与分析性研究的基本区别是()

A.需要计算样本量

B.需要以盲法观察

C.由研究者控制研究因素

D.同时对实验组和对照组进行观察

E.病例需要公认的诊断标准确定

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第3题

为研究某新法接生对预防新生儿窒息是否有作用,选择某三甲医院作为实验组,使用新法接生;某普通市级医院作为对照组,用普通法接生,该方案()

A.可行

B.不可行,未使用盲法观察

C.不可行,对照设立不当,可比性差

D.不可行,未设立对照

E.不可行,样本含量太小

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第4题

按照观察过程记录方式和结果处理手段的不同可分为()。

A.自然观察

B.参与性观察

C.实验室观察

D.定量观察

E.定性观察

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第5题

观察者参与到被观察者的活动或团体内,作为被观察者中的一员来进行观察,这种观察方法是()。
观察者参与到被观察者的活动或团体内,作为被观察者中的一员来进行观察,这种观察方法是()。

A.局内观察

B.局外观察

C.间接观察

D.实验室观察

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第6题

根据观察的情境条件来划分,教育观察研究可分为()

A.参与性观察与非参与性观察

B.直接观察与间接观察

C.自然情境中的观察与实验室中的观察

D.结构式观察与非结构式观察

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第7题

产生偏倚的主要原因是()。

A.观察者原因

B.观察对象的主观原因

C.不了解影响因素

D.过分关注实验组而忽略对照组

E.以上答案均是

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第8题

研究长期吸人氯乙烯气体对动物肝脏的危害。一组大白鼠每天放置于含有一定浓度氯乙烯气体的染毒柜中8小时,作为处理组;另一组则每天放置于含有正常空气的同样体积染毒柜中8小时。观察3个月后,将两组动物处死,观察其肝脏变化情况。这种对照组的设计属于()

A.实验组间互为对照

B.实验和对照在同一受试对象身上进行的对照

C.对照组不加任何处理的对照

D.实验组施加处理因素,对照组伴随非处理因素的对照

E.将实验效应与公认的标准值或正常值作对照

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第9题

从观察的场景来看,可以将观察法分为()。
从观察的场景来看,可以将观察法分为()。

A、实验室观察和实地观察

B、局外观察和参与观察

C、结构式观察和非结构式观察

D、直接观察和间接观察

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第10题

从观察者的角度看,可以将观察法分为()。
从观察者的角度看,可以将观察法分为()。

A、实验室观察和实地观察

B、局外观察和参与观察

C、结构式观察和非结构式观察

D、直接观察和间接观察

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