学前儿童社会教育内容的选择应当注意：选择幼儿生活需要，幼儿不熟悉的内容。（)

A.根据社会发展需要

B.生活经验是学前儿童社会教育内容的来源

C.反映时代发展趋势

D.学前儿童能与之“对话”的学科知识才有引入社会教育内容的价值

A.教育目标

B.幼儿发展

C.生活

D.现实

A.社会现实决定了幼儿社会教育的内容

B.学前儿童社会性发展离不开社会现实

C.社会现实中已有的知识体系是学前儿童社会教育内容的重要部分

D.学前儿童社会教育内容需要反映社会生活的发展变化

A.以教师的能力为依据

B.以社会现实为依据

C.以学前儿童社会教育目标为依据

D.以幼儿的发展为依据

A.幼儿社会教育制度化、规范化

B.对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

C.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性

D.在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

A.体现学前儿童数学教育的目的

B.反映数学本学科的内容与特点

C.符合幼儿的学习规律与需要

D.依托幼儿的生活经验与环境