幼儿教育心理学是一门研究幼儿教育情境中学与教的基本心理规的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。（)

A.交通心理学属于应用心理学的范畴

B.交通心理学是教育和纠正交通违法的研究范围

C.交通心理学是一门综合性学科

D.交通心理学是道路交通管理科学体系中的分支学科

A．强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B．反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用

C．认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D．主张要从整体上来研究心理现象

A.公关心理学侧重研究人的内在心理活动

B.公关心理学注重考查人的心理与行为之间的关系

C.公关心理学侧重于研究人的心理活动的一般规律

D.公关心理学侧重考查公共关系活动特定情境中的人们的特殊心理活动及其规律

E.公关心理学主要研究自然的、未经修饰的刺激环境所引起的人的心理反应

A.这一阶段我国教育界、心理学界全面学习西方的心理学和教育学理论

B.学习和引进前苏联的幼儿教育理论，对于奠定我国学前教育理论的马克思主义理论基础，提高学前教育的理论与研究水平具有重要意义

C.以社会文化历史学派的心理学理论为基础的游戏理论对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践的发展发生了巨大的影响

D.在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式

E.这一阶段的儿童游戏理论与实践基本处于移植阶段

A.如何学

B.如何教

C.学与教之间的相互作用

D.解决学生的心理问题