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[单选题]

中国古算学中的“韩信点兵”就是现代数学中的一次同余式组解法,西方人也称之为()

A.“中国几何原理”

B.“中国勾股定理”

C.“中国剩余定理”

D.“中国出入相补原理”

答案
C、“中国剩余定理”
更多“中国古算学中的“韩信点兵”就是现代数学中的一次同余式组解法,西方人也称之为()”相关的问题

第1题

大衍求一术,即一次同余式组的解法,现在称为中国剩余定理,研究成果出现的时期是()。

A.南北朝时期

B.隋唐时期

C.宋元时期

D.秦汉时期

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第2题

我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,方法的首创者是()。
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,方法的首创者是()。

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第3题

下列选项中,较早出现勾股定理的国家有()。

A.古巴比伦

B.古印度

C.古中国

D.古希腊

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第4题

中国古代数学的主要特点有()

A.重视数学应用:数学与应用同时发展;重视算法研究;计算技术发达

B.形数结合:没有独立于数的几何图形研究;计算工具使用:筹算(促进数学的发展)

C.数学著作以《九章算术》为模式;几何学以勾股定理为中心

D.缺乏演绎论证的算法倾向与缺乏算法创造的演绎倾向同样难以升华为现代数学

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第5题

1970年代,有一位中国数学家从研究中国古算受到启发,并结合现代计算机技术进行思考,发展了世界领先的“数学定理机器证明”方法。这位数学家是()。

A.吴文俊

B.苏步青

C.陈景润

D.华罗庚

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第6题

在国际数学教育界,中国学生数学学习成绩十分优良,但却被认为是“学生被动地接受”“常规问题的反复训练”。一般将这一现象称之为()。
在国际数学教育界,中国学生数学学习成绩十分优良,但却被认为是“学生被动地接受”“常规问题的反复训练”。一般将这一现象称之为()。

A.中国数学学习者悖论

B.中国数学学习者

C.中国数学天才

D.中国数学天才悖论

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第7题

17世纪和18世纪初,西方人入迷地了解中国的历史、艺术、哲学和政治。但18世纪末以来,西方人对中国的自然资源更感兴趣。造成西方人对中国喜好变化的主要因素是()

A.鸦片战争

B.工业革命

C.殖民扩张

D.启蒙运动

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第8题

数学学科中我们常常把方程也称为函数,所以C程序中的函数就是方程。()
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第9题

在二十世纪以前西方人所寻求的中国商品中,唯有茶叶在中西贸易中长期居于_______地位。

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第10题

古罗马时代文化课程中的三艺是指()

A.几何、数学、天文

B.文法、修辞、辩证法

C.语文、数学、外语

D.文法、数学、辩证法

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第11题

雷克思罗斯由于长期研习和翻译中国古诗,对中国古诗中的意象及寓意都非常熟悉,并在诗歌创作中常常加以运用。()
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