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舒尔茨在《教育的经济价值》一文中,特别是将教育看做是经济增长的主要源泉。()

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第1题

美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是:33%。()
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第2题

舒尔茨提出的教育收益函数。()
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第3题

根据人力资本理论观点,通过教育资本储量分析方法来推算教育对国民收入增长的贡献的经济学家是美国的舒尔茨。()
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第4题

美国经济学家舒尔茨计算出教育对国民收入增长的贡献是33%,他运用的方法被称为()。

A.余数分析法

B.需求分析法

C.劳动简化法

D.因素分析法

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第5题

美国学者舒尔茨提出的人力资本理论深刻揭示了()

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用

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第6题

被公认为“人力资本之父”的是舒尔茨。()
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第7题

当代西方人力资本论的奠基者是舒尔茨。()
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第8题

以舒尔茨为代表的人力资本理论认为,人力资源是一切资源中最重要的资源,教育是提高人的素质与技能的重要途径,教育投资是一种收益率相当高的人力资本投资。这反映了教育具有()。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.享用功能

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第9题

玛格丽特.舒尔茨是美国第一所英语幼儿园的创始人。()
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第10题

苏联学者C.T.斯特鲁米林在《国民教育的经济意义》中采用了“集合生产函数分析法”计算教育的经济价值。()
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