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[判断题]

幼儿喜欢节奏欢快的音乐,所以我们只给他们提供速度较快的音乐。()

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第1题

幼儿喜欢鲜艳的色彩,所以我们只给他们提供鲜艳色彩的生活物品。()
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第2题

欣赏内容应该是多元化的,我们的原则是:()。

A.无调性音乐会扰乱幼儿听觉,幼儿不能接受

B.不能只给幼儿欣赏他们喜欢的主题

C.欣赏歌曲,只能欣赏单声部歌曲

D.欣赏音乐时,可将同一体裁音乐进行对比欣赏

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第3题

幼儿天性阳光快乐,为了保持幼儿的这种天性,我们在选择音乐时,应选择具有快乐、欢快情绪的音乐作品。()
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第4题

小班幼儿律动活动中,音乐几乎是背景,所以数节奏完成更利于活动的组织。()
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第5题

小班幼儿听到节奏欢快的音乐时,()。

A.能跟随音乐动起来

B.大多数幼儿能注意音乐中重复次数较多的旋律

C.能知道音乐的强弱规律

D.能根据音乐的变化来改变动作

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第6题

音乐因为可以给人们提供娱乐,所以娱乐功能等同于音乐的美育功能。()
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第7题

幼儿音乐游戏的类型包括音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏和舞蹈游戏四种。()
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第8题

牛仔舞起源于美国,舞蹈节奏为2/4拍,每分钟60~62小节。舞蹈动作粗放,音乐节奏欢快跳跃,舞步丰富多变。()
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第9题

韵律活动是指幼儿随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,有律动、舞蹈和其他节奏动作,不包括音乐游戏。()
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第10题

打击乐器音乐技能不同与对打击乐器的敲打动作技能,它更多的是幼儿表达音色、节奏型、速度、曲式等音乐思维的一个工具,进行符合音乐性的演奏。()
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