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[主观题]

下列教学评价的类型分别是什么（）

A．李老师非常注重同学们的平时表现，经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴

B．李老师用算平均分的方法来评价班级学生数学成绩

C．李老师将数学成绩9。分定位优秀，80分为良好。然后用这个标准来区分班级同学的成绩。

D．李老师在开学第一天对学生进行摸底测试，对学生的知识.技能以及.清感等状况进行的预测

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更多“下列教学评价的类型分别是什么（）”相关的问题

第1题

“说课”有“课前说课”和“课后说课”之分。实际上，“课前说课”乃是对教学设计（备课)的评价，“课后说课”则主要是对教学实施（上课)的评价，当然也涉及到对教学设计的评价。（)
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第2题

[2015年下半年中学真题青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）

A.教学反馈

B.教学反思

C.教学创新

D.情境创设

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第3题

李老师经常自觉的对自己的课程过程进行分析，进行全面深入的归纳与总结，以不断地改善自己的教学行为，提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式（）

A.教学实践

B.教学研究

C.自我发展

D.教学反思

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第4题

学生学习评价是教学设计的一个重要内容，是教学操作的一个重要环节。作为整个教学实施操作活动过程的一个重要环节，学生学习评价又被称为：()。
学生学习评价是教学设计的一个重要内容，是教学操作的一个重要环节。作为整个教学实施操作活动过程的一个重要环节，学生学习评价又被称为：（)。

A、教学检测

B、课后作业

C、考试考查

D、知识测查

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第5题

课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察:（)

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

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第6题

李老师在《快乐的人》这一节课结束之后对同学们的作品进行了浏览，并从全班同学的作品当中选取了五件优秀作品进行了点评。在点评过程中，主要针对作品人物造型的动态与表情、线条的使用和色彩几个方面进行了夸奖。针对其他表现一般或者作品不完善的学生，李老师也给出了相关的意见和建议。问题：李老师的评价方式有哪些不足之处

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第7题

通常把教学过程分成六个基本阶段，这里所说的教学主要是指课后自学。（)
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第8题

由于体育教学过程的特殊性，体育教学评价不同于一般的教学评价，根据你的理解，回答下列问题：(1)
由于体育教学过程的特殊性，体育教学评价不同于一般的教学评价，根据你的理解，回答下列问题：（1)

体育教学评价的特点主要表现在哪些方面？(2)根据体育教学评价的特点，学生体育学习评价要遵循哪些基本要求？

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第9题

教学效率评价的基本特点是什么？（）

A.促进学生的发展

B.注意效率的评价

C.偏重于能力和过程的评价

D.评价方法注重多样化和综合化

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第10题

案例教学的基本理念有（)。

A.注重以教师为本

B.注重对真实世界的分析

C.注重师生平等交流

D.注重合作交流

E.注重多维的教学评价

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