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[单选题]

对自己实施健康行为的能力的自信程度叫（)。

A.自我能力

B.自我认识

C.自我效能

D.自我期待

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第1题

包含生理自我、行为自我、社会自我和心理自我四个方面的能力是（)

A.自我认识

B.自我评价

C.自我反思

D.自我意识

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第2题

如果你想要一个人变得有能力、自信，你就需要找到方法提高他们的（)。

A.自我强化

B.自我效能

C.自我启动

D.自我中心

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第3题

个人认为自己有能力执行特定行为以达成期望目标的信念叫()。

A.自我效能

B.自我概念

C.自我体验

D.自尊

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第4题

个人认为自己有能力执行特定行为以达成期望目标的信念叫()。
个人认为自己有能力执行特定行为以达成期望目标的信念叫（)。

A.自我效能

B.自我概念

C.自我体验

D.自尊

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第5题

人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为（）

A.自我归因感

B.自我期待感

C.自我预期感

D.自我效能感

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第6题

()指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。
（)指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率。

A.自我统一感

B.自我效能感

C.教学效能感

D.自我控制感

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第7题

高一学生张华每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于（）

A.自我认识

B.自我信任

C.自我体验

D.自我监控

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第8题

青年通过对自己观察，进行分析综合，认识到自己的本质特点，形成对自己各方面的价值判断，这是（)。

A.自我体验

B.自我提高

C.自我认识

D.自我调控

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第9题

自我效能指的是个体对自己具有组织和执行，达到特定成就的能力的信念。（)
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第10题

小赵决定提高自己的自我认知能力，()对他提高自我认知能力没有帮助。
小赵决定提高自己的自我认知能力，（)对他提高自我认知能力没有帮助。

A.通过观察反思自己的行为

B.通过阅读反思自己的行为

C.通过批评反思自己的行为

D.通过讨论反思自己的行为

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