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以下不是《二泉映月》旋律特征的是？（)

A.以简化的上行旋律形成音乐的韵律感

B.整体旋律运动以缓慢升降为主

C.旋律乐音连断关系讲究比例

D.旋律歌唱性唱

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第1题

服装设计的旋律与音乐旋律不同，它是一种可见的旋律，能使人派生出一种优美的旋律感，典型式主要有（)。

A.形状旋律

B.色彩旋律

C.结构旋律

D.材料旋律

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第2题

一般来说，透过音高和节奏的变换，形成一种线性的错落组织，我们称之为（)。

A.旋律点

B.旋律面

C.旋律线

D.旋律声

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第3题

在幼儿园教学范围内，我们需要关注旋律的内容有（)。

A.分辨音的高低

B.旋律的上行与下行

C.旋律的级进与跳进

D.节奏和节拍

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第4题

音乐以有组织的乐音、旋律、节拍、速度等（)构成音乐形象。

A.艺术结构

B.艺术语言

C.艺术形式

D.艺术内容

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第5题

拉丁美洲音乐是一种以旋律为中心的音乐。而且不仅仅是简单的强弱规律，而是作为一种音乐的灵魂并上升到主导地位。（)
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第6题

在幼儿园音乐教学中，对歌曲与器乐曲节奏型提炼的方式大概有哪些（)。

A.对音符单一的旋律直接提炼节奏型

B.对重拍特征明显的旋律提炼重拍节奏型

C.对拍子凸显的旋律提炼拍子节奏型

D.提炼重拍或拍子

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第7题

现在的音乐旋律越来越泛。（)
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第8题

创作一道成功的（甚至伟大的）作品不必采用很强的旋律，但是动听的、容易哼唱的旋律，总会给予普通的外行听从更多的欢乐。许多没有研究或分析过音乐的人，很容易被擅长旋律的作曲家所吸引。将巴洛克时期的作曲家和20世纪的一些作曲家相比；古典作曲家和浪漫作曲家都使自己的旋律更容易上口，长旋律短促的旋律容易掌握。根据这段话，理解正确的是（）

A.优秀的作曲家就是擅长掌握听众耳朵的作曲家

B.与现代作曲家相比，古典作曲家更能使自己的旋律容易上口

C.浪漫作曲家在作曲过程中特别擅长对短旋律的运用

D.社会主义制度下的音乐创作应当以大众的口味为导向

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第9题

在旋律进行中，为小节内的旋律选择和弦，一般以（)作为和弦音来选择和弦。

A.强拍音

B.少数音

C.多数音

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第10题

音乐的基本构成要素是：旋律，节奏。（)
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