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[单选题]
女，19岁﹐海外归国因月经不调就诊。在国外担心自己不适应当地环境。对此对患者合理的沟通是（）。
A.关注患者月经异常情况病诊疗
B.关注月经情况，了解患者心理状况并诊疗
C.对患者月经情况，社会适应情况进行诊疗
D.关注月经情况，了解患者的心理状况和社会状况诊疗
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第1题
患者，女，56岁，诊断为直肠癌晚期。家属因担心患者无法承受打击而向其隐瞒病情。但患者非常焦虑，希望了解自己的病情。护士与患者沟通时应尤为注意维护患者的何种权利（）
A.基本医疗权
B.自我决定权
C.自我选择权
D.知情同意权
E.隐私保护权
第2题
患者，男，63岁，COPD患者。因近来活动耐力下降就诊。为对其因迷走神经张力过高所致的气道狭窄，宜选用的药物是（）
A.白三烯调节剂
B.异丙托溴铵
C.吸入型糖皮质激素
D.沙丁胺醇
E.茶碱
第3题
患者女，47岁，因“颅内动脉瘤、蛛网膜下腔出血”入院。1个月前出现剧烈头痛，伴恶心、呕吐，到当地医院就诊，颅脑CT：脑室内出血，给予脱水等治疗。1周后复查颅脑CT：大脑后动脉动脉瘤。为求进一步诊治来我院。患者欲施行手术治疗，下列诱导药物中不能选用（）
A.硫喷妥钠
B.氯胺酮
C.异丙酚
D.咪唑安定
E.依托咪酯
第4题
患者，女，因宫颈癌住院治疗，治疗期间得知自己儿子因患急性肺炎住院需要照顾，就立即放弃自己的治疗去照顾儿子，这种情况属于（）
A.患者角色行为消退
B.患者角色行为冲突
C.患者角色行为强化
D.患者角色行为缺如
E.患者角色行为适应
第6题
患者男，27岁，因"上腹部不适,食欲减退,黑便一次"就诊，诊断为慢性胃炎，护士对其进行指导，告诉患者慢性胃炎不用担心，护士应对其进行的健康教育是（)。
A.心理指导
B.用药指导
C.疾病知识指导
D.预后指导
E.饮食指导
第7题
患者女，21岁，学生。因反复胸闷、气短为主诉就诊。患者在儿时常因感冒在当地医院就诊。病程中无发绀、咯血、纳差及水肿。术后可能发生的并发症包括（）（提示：术后患者应严格防止并发症发生。）
A．心包填塞
B．瓣膜损伤/关闭不全
C．封堵器脱落
D．房室传导阻滞
E．溶血
F．主动脉-心房瘘
第9题
患者女，15岁。某日体检后患者觉得自己的体重比同学重，开始减肥，饮食愈来愈少，后来发展到不吃主食，仅吃蔬菜、西瓜等。一旦多食一点，患者就自行呕吐，体重明显下降，闭经。多次在当地医院求治，体检均未发现异常。进行心理治疗和行为纠正时不恰当的是（）
A.争取患者对医护人员的信任和配合很关键
B.对患者反复的解释和分析，使得患者看到营养不良带来的损害
C.与患者一起制订饮食计划，制订合理的食谱
D.可以配合药物以及家庭心理治疗
E.开始的几周要尽快增加患者体重，改善营养状况
第10题
患者王某，56岁，男性，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的沟通行为有（）
A.在交谈时让患者选择舒适的体位
B.当对方表现出明显的焦虑和担心时，给予语言安慰
C.在患者说话时，埋头看自己手里的资料
D.结束时留给患者一份书面材料
E.向患者的配合表示感谢
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