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某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念,推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区,儿童友好社区建设的内容包括()

A.设置安全的儿童游戏设施

B.建立儿童保护服务机构

C.在社区内依法合规设置网吧和游戏机房

D.发动儿童参与到其相关的社区事务中

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第1题

通过幼儿园与社区的双向互动,可以促进社区内学前儿童的身心发展。
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第2题

可以用多数成员的特征去推论整个类别群体特征的概念是()

A.国家

B.社会

C.社区

D.儿童

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第3题

社区重点护理人群是()

A.社区儿童

B.社区青少年

C.社区妇女

D.社区老年人

E.社区中年人

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第4题

社区教育的对象一般定位于()。

A.社区青少年

B.社区留守儿童

C.社区下岗工人

D.社区全体人员

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第5题

在儿童发展中起主导作用()。

A.幼儿园

B.社区

C.家庭

D.社会

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第6题

某年国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()

A.健康教育

B.家庭生活教育

C.文化科学教育

D.公民教育

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第7题

社区环境是社区范围内影响儿童青少年家庭教育实施及其效果的一切自然条件和社会条件的总和。()
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第8题

社区中一些具有教育功能的文化、娱乐机构,如儿童影剧院、儿童游戏室、儿童科技馆等非专门的教育机构是学前社区教育的主要场所和组织力量。()
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第9题

社区保健服务的重点人群是()。

A.妇女、儿童、老年人

B.慢性身心疾病

C.急、重症病人

D.残疾者

E.临终病人

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第10题

社区融合教育是自闭症谱系障碍儿童从家庭到社会的过渡。()
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