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[主观题]

莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法

答案
解析:莉莉妈妈所采用的是转移注意法。用做游戏、讲故事等其它的事情来吸引幼儿的注意力,使其渐渐平静下来,将注意力转移到能使其产生愉悦情绪的事情上来。
莉莉妈妈所采用的是转移注意法。用做游戏、讲故事等其它的事情来吸引幼儿的注意力,使其渐渐平静下来,将注意力转移到能使其产生愉悦情绪的事情上来。
更多“莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法?联系实际说明成人帮助幼儿控制情绪的另几种方法”相关的问题

第1题

对幼儿表达与控制情绪能力的评价应从哪几个方面展开,请简述。

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第2题

联系实际说明对幼儿实施社会教育应遵循的原则和方法。

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第3题

激发幼儿手工制作的意图方法包括()。

A.为幼儿创设与材料充分接触的环境和机会

B.在欣赏手工作品过程中帮助幼儿明确制作意图

C.帮助幼儿体验手工制作乐趣

D.替幼儿明确制作目标

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第4题

请简评该教师的上述行为。提出三种帮助幼儿缓解情绪的有效方法

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第5题

评价不仅仅要看到幼儿独立能做的,也要看到幼儿在同伴或者成人的帮助下能做到的。()
评价不仅仅要看到幼儿独立能做的,也要看到幼儿在同伴或者成人的帮助下能做到的。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

用图片的方法帮助幼儿理解音乐作品的音乐欣赏方法是()。
用图片的方法帮助幼儿理解音乐作品的音乐欣赏方法是()。

A.图书法

B.图片法

C.故事法

D.绘画法

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第7题

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。下列活动不属于社会领域活动的是()

A.帮助幼儿学习礼貌交往的活动

B.帮助幼儿学习交通法规的活动

C.认识“1和许多”的活动

D.《爱妈妈》的活动

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第8题

幼儿在同伴交往过程中的常见冲突,最重要原因是()。

A.玩具太少

B.无法控制情绪

C.自我中心

D.教师缺乏引导

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第9题

关于剪纸手工,描述有误的是()。
关于剪纸手工,描述有误的是()。

A.教师形象的把剪刀比作小鱼,用小鱼吃东西去引导幼儿,帮助幼儿掌握剪刀的张、合控制

B.幼儿需要反复多次练习,才能熟练掌握

C.折叠剪对幼儿来说有难度,而且太厚不好剪,反而不能增加剪纸的艺术性

D.可以借助形象的方法帮助幼儿使用剪刀

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第10题

根据《纲要》的说明,我国幼儿园教育的根本任务是()。
根据《纲要》的说明,我国幼儿园教育的根本任务是()。

A.帮助幼儿学习知识

B.促进幼儿健康

C.为幼儿提供良好的保教工作

D.为幼儿一生的发展打好基础

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