A.学生是知识意义的主动建构者
B.教师是教学过程的组织者、指挥者、意义建构的帮助者、促进者
C.教材所提供的知识是教师传播的内容
D.媒体是用来创设情境,进行协作学习和会话交流的工具
第4题
A.以教为主的教学系统设计模式
B.以学为主的教学系统设计模式
C.网络教学模式
D.“教师为主导,学生为主体”的教学系统设计模式
第7题
A.教学设计具有灵活性的特点
B.教学设计的方案一般不能修改
C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D.教学设计需要用系统的方法进行设计学设计
第9题
A.主要是基于行为主义学习理论和认知主义学习理论
B.以教为主的教学过程设计包括学习需要分析、教学内容分析、教学目标的阐明、教学模式与策略的制定以及教学评价五个要素
C.设计的焦点在“学生如何学”上,强调学生的主动性。这类模式主要用于课堂教学,已有的教师、学生、课程计划、设施设备和各种资源都是设计的前提条件
D.这类模式设计的重点在于为了让学生培养自主性学习能力,培养课程学习兴趣
第10题
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