A.音乐与语言都是一种符号
B.音乐与语言都具有表情音调
C.音乐与语言都具有非自然性
D.音乐与语言都具有明确的意义
第1题
A.音乐感性材料的非对应性特征指音乐的声音与语言的声音之间不存在对应关系
B.唢呐曲《百鸟朝凤》主要运用了暗示的方式来表现鸟鸣的声音
C.音乐的非自然性意味着音乐是人的创造物
D.“寓意模仿”是法国哲学家杜夫海纳提出的概念
第2题
A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动
B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容
C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意
D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的
第6题
A.丰子恺
B.黎青主
C.陈田鹤
第10题
A.音乐的内容蕴含于形式之中
B.凭借音乐形式,内容得以展现
C.听者可以利用联觉来感受音乐的内容
D.音乐的内容可以不依赖形式而独立存在
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