历史人物对社会发展的作用表现为：他们可以（)。

A.站在儒家的立场上总结历史经验教训

B.能够对历史事件和历史人物做出道德伦理上的评价

C.维护周礼，以礼之规范评判历史人物

D.重民以民为本的思想

A.阶级社会的社会分层首先表现为阶级分层

B.社会分层不仅仅表现为阶级分层，还存在多种分层结构

C.社会分层结构与社会发展的一定历史阶段相联系

D.阶级的出现是阶层划分的根本原因

A.结构与功能

B.管理科学和行为科学

C.原则与职能

D.心理学和社会学

A.凝聚思想政治教育主体力量

B.决定思想政治教育性质内容

C.规范思想政治教育活动方向

D.保证思想政治教育良好效果

A.人地相关论

B.人定胜天论

C.天人合一论

D.环境决定论

A.黄老之学

B.“天论”观点

C.”重土“思想

D.”重阳“思想

E.气化理论

A.历史的所有事件发生的根本原因是物质的丰富程度,物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程。

B.社会存在决定社会意识,社会意识又可以塑造与改变社会存在。

C.生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾,是推动一切社会发展的基本矛盾。

D.在阶级社会中,社会基本矛盾表现为阶级斗争,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

E.社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史,人民群众是历史的创造者,但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。

A.文化为社会发展提供思想保证

B.文化为社会发展提供精神动力

C.文化为社会发展提供凝聚力量

D.文化为社会发展提供智力支持

E.文化为社会发展提供物质支持

A.历史人物

B.从事物质资料生产的劳动群众

C.顺应历史潮流的人

D.对社会发展起推动作用的人