A.对学校来说,教学区是静区,运动区是动区,动区与静区之间要保持一定距离
B.对学校来说,教学区是静区,运动区是动区,动区与静区之间要绝对分离
C.对学校来说,教学区是静区,运动区是动区,动区与静区之间可以用中性空间来过度
D.对学校来说,教学区是静区,运动区是动区,动区与静区之间可以用交通空间来过度
第3题
第5题
A、动静
B、洁污
C、功能
D、内外
第6题
A.可以仿真一个物理环境
B.可以将设备放置在指定的位置
C.可以指定设备之间的物理距离
D.物理工作区中设备之间的距离对应逻辑工作区中设备之间的距离
第7题
A.N区的电子与空间电荷区中的杂质正离子复合,使得空间正电荷区变窄
B.N区的电子顺着外电场方向运动,越过PN结在P区形成非平衡少子电子的浓度分布
C.P区的空穴与空间电荷区中的杂质负离子复合,使得空间负电荷区变窄
D.P区的空穴顺着外电场方向运动,越过PN结在N区形成非平衡少子空穴的浓度分布
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