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[判断题]

在进行“提供讲述提纲”的讲述中幼儿必须严格按照提纲讲。()

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第1题

在幼儿园中教师用于指导幼儿进行讲述活动的具体方法有哪些()。

A.提问

B.评议

C.示范

D.提供讲述提纲

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第2题

在进行生活经验讲述时,由谁可以进行示范性讲述()。

A.教师讲述

B.能力较强的幼儿讲

C.听讲的好的幼儿的录音

D.能力较低的幼儿讲

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第3题

范讲是示范运用最多的一种形式,一般是在以下几种情况下运用()。

A.幼儿刚开始学习讲述时

B.对幼儿提出新的讲述要求时

C.对不善于讲述的幼儿进行帮助时

D.有必要时做讲述活动的总结

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第4题

讲述活动中,幼儿不但是讲述者,也是倾听者,所以讲述活动也注重培养幼儿良好的倾听习惯。()
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第5题

在幼儿园各个年龄段都可以进行幼儿个人生活经验的讲述。()
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第6题

情境讲述是凭借表演来进行的,表演的质量如何直接影响幼儿讲述的兴趣和质量。()
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第7题

教师在指导幼儿运用已有经验讲述时()。

A.不要过多指点,最多以插话、简单提问引发幼儿讲述

B.不必指点幼儿讲述中的问题

C.应该及时指导并进行示范讲述

D.对幼儿在讲述中出现的问题要及时指导

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第8题

讲述活动不需要为幼儿提供相对正式规范的语言运用场合。 ()
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第9题

凭记忆进行的叙述是让幼儿讲以前感知过和感受过的事物,以下哪些讲述是凭记忆进行的()。

A.复述故事

B.生活经验讲述

C.参观后的讲述

D.描述实物

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第10题

在讲述活动中,教师的对幼儿进行提问的主要作用是()。

A.帮助幼儿用恰当的词句进行讲述

B.规定的讲述内容和顺序的要点

C.帮助幼儿理解图片内容

D.引导幼儿观察

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