第1题
A.阅读是幼儿个性发展的条件
B.早期阅读可以促进幼儿心理的发展
C.早期阅读能够刺激大脑和神经组织的发展,有利于开发大脑的潜力
D.阅读增加了幼儿的经历与交往
第2题
A.有效的早期阅读有益于促进幼儿的心理健康
B.早期阅读能力的发展与幼儿语言的发展呈正比
C.早期阅读教育有利于促进幼儿社会性的发展
D.早期阅读是开启幼儿认识世界的另一扇窗户
第4题
A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验
B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验
C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣
D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动
第5题
A.早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习
B.早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性
C.早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围
D.早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备
第6题
A.幼儿自己阅读——师幼共读——围绕阅读重点开展活动——归纳阅读内容
B.师幼共读——围绕阅读重点开展活动——幼儿自己阅读——归纳阅读内容
C.幼儿自己阅读——围绕阅读重点开展活动——师幼共读——归纳阅读内容
D.幼儿自己阅读——归纳阅读内容——师幼共读——围绕阅读重点开展活动
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!