根据教育心理学中对学习概念的理解，下列属于学习现象的是（）

A.吃了酸的食物会流唾液

B.小鸭子的印刻现象

C.蜘蛛织网

D.儿童害怕穿白大褂的医生

A.蜘蛛结网

B.举一反三

C.谈虎色变

D.望梅止渴

A.学习是行为的变化

B.学习是行为潜能的变化

C.学习是由经验引起的

D.学习是相对持久的行为变化

E.学习是一种普遍存在的现象

A.教学心理

B.学习心理

C.个体差异

D.教师心理

A.近墨者黑

B.儿童对成人的模仿

C.蜜蜂采蜜

D.一朝被蛇咬十年怕井绳

A.资质优异的学生

B.智力落后儿童

C.情绪困扰儿童

D.学习困难儿童

A.发展智力的教育

B.初步知识和概念的教育

C.求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

D.积极开展体育活动

A.内部效度比较低

B.外部效度比较低

C.容易将复杂的学习机制复杂化

D.容易将简单的学习机制复杂化

A.培养儿童对图形守恒的概念

B.充分利用儿童的身体和身体动作

C.帮助儿童学习并理解方位词的意义

D.以儿童的实际生活情景为素材,在儿童的日常生活中教儿童认识空间

E.鼓励儿童观察、预测和描述物体的空间关系，善于引导儿童的冲突和讨论