收敛思维是一种(),要集中各种想法的精华,达到对问题的系统全面的考察。

A、创新思维

B、创意思维

C、求异思维

D、求同思维

A、求同思维

B、求异思维

C、辐合思维

D、集中思维

A.求异思维

B.想象思维

C.联想思维

D.扩散与集中思维

A.求同思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.形象思维

A.图形创意

B.创意思维

C.灵感思维

D.同构图形

A.宏观思维与微观思维

B.感性思维与理性思维

C.求同思维与求异思维

D.发散思维与统摄思维

A.教师要善于创设适当的问题情境,启发思维

B.教师要指导学生对学习材料合理归纳

C.教师要善于鼓励学生求异创新,培养求异思维

D.教师要善于指导学生思维的方法

A、从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中

B、从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展

C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式

D、从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可

A.求同思维

B.求异思维

C.抽象思维

D.形象思维