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[单选题]

对行政系统尤其是行政组织和人员的价值取向及行为取向起导向作用，使个人目标与组织目标相一致，并符合整个行政组织系统发展目标的要求，此为行政组织文化的（)。

A.阻抑功能

B.整合功能

C.规范功能

D.目标导向功能

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更多“对行政系统尤其是行政组织和人员的价值取向及行为取向起导向作用，使个人目标与组织目标相一致，并符合整个行政组织系统发展目标的要求，此为行政组织文化的（)。”相关的问题

第1题

组织文化能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用，使之符合组织所确定的目标，这是组织文化的什么功能()。

组织文化能对组织整体和组织每个成员的价值取向及行为取向起引导作用，使之符合组织所确定的目标，这是组织文化的什么功能（)。

A、导向

B、约束

C、辐射

D、激励

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第2题

行政组织伦理的功能是（)。

A.规范行政组织管理行为，使组织关系自觉协调常规化

B.约束行政组织成员异质倾向，使个体自由秩序化

C.明确行政组织管理目标内容，使公平与效率实体化

D.铸就行政组织文化特质，使组织认同理性化

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第3题

通过约定俗成的观念体系和行为准则对行政组织系统起着约束和规范作用，此为行政组织文化的()。

通过约定俗成的观念体系和行为准则对行政组织系统起着约束和规范作用，此为行政组织文化的（)。

A、整合功能

B、阻抑功能

C、规范功能

D、目标导向功能

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第4题

行政组织目标是一整套价值准则，也是政府行为的伦理导向，具有结构性与层次性，一般体现为：()

行政组织目标是一整套价值准则，也是政府行为的伦理导向，具有结构性与层次性，一般体现为：（)

A.整体目标

B.部门目标

C.行政人员的个体目标

D.公众期望的目标

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第5题

共同的目标是组织的基础和第一要素，不同组织的目标具有不同的价值取向，同一组织有且仅有一个主导的价值取向（）

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第6题

行政组织发展内容包括（)。

A.组织体制制度变革

B.组织主体的价值转变

C.行政组织机构改革

D.政府组织职能目标调整

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第7题

行政组织发展内容包括（)。

A.政府组织职能目标调整

B.组织主体的价值转变

C.组织体制制度变革

D.行政组织机构改革

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第8题

幼儿园活动的()决定了该教育活动的目标取向、内容取向、组织与实施的取向和评价取向。

幼儿园活动的（)决定了该教育活动的目标取向、内容取向、组织与实施的取向和评价取向。

A.儿童本位

B.价值取向

C.知识本位

D.社会本位

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第9题

行政文化的核心是()。

行政文化的核心是（)。

A.行政伦理道德

B.行政价值取向

C.行政责任

D.行政意识

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第10题

从企业行政活动过程来看，行政意识体现在企业行政主体的（)。

A.认知取向

B.情感取向

C.评价取向

D.管理模式

E.逻辑体系

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