某教材选修模块提供理解和掌握古代诗歌鉴赏的基本方法：以意逆志，知人论世。下列对诗歌的分析，运用了该方法的是（）

A.识记、理解和分析是鉴赏诗歌的基础

B.掌握诗歌的表现方法属于鉴赏能力

C.有一定的文学知识储备才可能形成鉴赏评价能力

D.引导学生掌握鉴赏评价能力，需要注重积累

A.语言文字应用

B.文化论著研读

C.诗歌与散文

D.小说与戏剧

B.利用诗歌的节奏、韵律和意境之美,训练学生的朗读,发展学生的口语

C.利用诗歌的高度概括、联想丰富、感情强烈等特点,发展学生的语言能力、思维能力,陶冶学生性情

D.积极引导学生学习和借鉴诗歌的写作方法,培养学生写作诗歌的能力

A.标志着古代诗歌叙事诗体的进一步发展

B.标志着古代诗歌抒情诗体的进一步发展

C.极大地促进了汉代文人诗的创作

D.为建安诗歌的繁荣提供了学习和借鉴的基础

A.铭最初是刻在器物上的文字，为了警示自己或铭记功德

B.诗话是古代诗歌鉴赏和诗歌批评的重要形式

C.赋介于诗、文之间，追求骈偶，讲究辞藻华丽和用典

D.骈文是与散文相对而言的，先秦之前文章就开始注重骈散

A."今天我们这堂课主要学习文言通假字的知识"，运用了"明确目标"的方法

B."请同学们上课前，先仔细阅读课文第三段"，运用了"激活生活经验"的方法

C."在学习课文之前，我们先来看一段有关录像"，运用了"创设情境"的方法

D."在上课前，我们先将上一节课的内容，简单复习一下"，运用了"复习旧知"的方法

A.这是一首七言田园诗

B.本诗最大特点是语言质朴自然

C.诗中包含有反映官场黑暗之意

D.运用了融情于景的抒情方法

E.诗歌主要抒发自己怀才不遇的愤懑之情