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关于不合理的认知与心理健康的关系,下列说法正确的是()。

A.不合理认知方式会危害心理健康

B.不合理认知方式有益心理健康

C.不合理认知方式会不一定会危害心理健康

D.不合理认知方式不一定会有益心理健康

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第1题

认知重建法认为,人的心理问题是由其不合理或扭曲的认知造成的。()
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第2题

挑战不合理思维可以采用认知五栏表技术。()
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第3题

一般人对下列哪类人较容易产生不合理认知()。

A.同学

B.老师

C.同事

D.亲人

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第4题

不合理认知的三个特征是()。

A.要求绝对化

B.过分概括化

C.糟糕至极化

D.完美倾向化

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第5题

“我对别人好,别人也必须对我好”,这是不合理认知的表现。()
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第6题

纠正不合理信念属于()

A.精神分析

B.行为治疗

C.催眠治疗

D.认知治疗

E.人本治疗

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第7题

错误认知问题不包括()。

A.否认

B.认同延迟

C.失能评价

D.其它不合理信念

E.过分依赖

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第8题

合理情绪疗法中ABC理论的基本观点包括()。

A.引起情绪反应的不是外界事件

B.人们情绪反应的来源是不合理的信念

C.认知是行为和情绪的中介

D.通过改变不合理信念进而改变情绪

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第9题

学习对心理健康的积极影响,包括()。

A.学习能提升能力

B.学习有助于调节情绪

C.学习有助于培养意志力

D.学习有助于形成正确的认知方式和思维方式

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第10题

心融心理健康体检量表中包括下面哪些维度()。

A.情绪

B.认知

C.自我防御

D.人际

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