马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指（)

A.逻辑经验主义的研究方向

B.批判理性主义的研究方向

C.历史主义的研究方向

D.逻辑教条主义的研究方向

A.重新审视美术中“形”的观念

B.重视作者的主观个性

C.重视在作品中表现作者的主观情感和情绪

D.重视客观对象的真实性

A.主观意识

B.客观形态

C.意识形态

D.美学形态

A.客观实在性

B.短期对抗性

C.多元性

D.分散性

A.主客观资料科学整合的原则

B.可公开检验原则

C.人文关怀原则

D.系统性原则

A.可公开检验原则

B.人文关怀原则

C.系统性原则

D.主客观资料科学整合的原则

A.主观

B.客观

C.记忆

D.物质

A.确定实践目的与实践方案

B.通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

C.通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

D.通过改造主观世界而支配客观世界的运行