A.特征
B.部分
C.整体
D.综合
第1题
A.A.精神分析学派
B.B.符号互动学派
C.C.行为主义学派
D.D.格式塔学派
第2题
A.行为主义
B.格式塔
C.精神分析
D.人本主义
第3题
A.TRIZ理论
B.国家创新理论
C.技术周期理论
D.技术扩散理论
第4题
第5题
A.理性人假设
B.马斯洛需求层次理论
C.心理社会均衡模型
D.大象模型
第6题
A.临床心理学
B.行为医学
C.健康心理学
D.心身医学
E.神经心理学
第7题
A.格式塔心理
B.行为主义心理
C.精神分析心理
D.人本主义心理
第8题
A.意识像流水一样有其动态的连续性
B.整体大于部分之和、先于部分而存在
C.人对事物的认识具有整体性
D.心理学应该研究人的外显行为
第9题
A.学习理论
B.潜意识理论
C.认知理论
D.格式塔理论
第10题
A.强调研究者以参与性观察者的身份,努力从研究对象的角度概括与解释教育情境
B.把课堂教学作为一个整体来研究
C.在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述
D.研究结论客观,适合所有的教学
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