将创新视为一个复杂的系统，强调从社会经济的宏观角度来解释各国技术创新业绩的差异，强调从更为广阔的社会文化背景来研究不同企业的技术创新行为差异的理论是（)？

A.个人交换

B.区域交换

C.企业之间交换

D.社会总体交换

A.从资源的角度，强调劳动力的开发、配置

B.从投资的角度，强调对劳动力本身的投资与回报

C.“人”的实物形态

D.“人”的价值形态

E.从资源的角度，强调劳动力的利用与保护

A.特征

B.部分

C.整体

D.综合

A.类比思维

B.抽象思维

C.辐合思维

D.发散思维

A.强调理论思维的重要性

B.强调改革实践的重要性

C.强调辩证思维的重要性

D.强调系统思维的重要性

A.成本领先

B.技术创新

C.管理创新

D.标新立异

A.强调人的责任

B.强调此时此地

C.从现象学角度看个体

D.强调人的成长

E.强调发掘来访者的无意识

A.宏观统计指标体系

B.微观统计指标体系

C.科技统计指标体系

D.描述统计指标体系

A.强调研究者以参与性观察者的身份，努力从研究对象的角度概括与解释教育情境

B.把课堂教学作为一个整体来研究

C.在自然状态下对教育现象采用“故事叙述”的方法进行深入的描述

D.研究结论客观，适合所有的教学