坚持教育目的的“两个服务”方向，是我国教育目的的（)

A.要求

B.性质

C.标准

D.作用

A.教育目的的社会性质规定

B.教育目的是时代特征

C.培养人才的素质要求

D.教育目的的阶级特性

A.强调教育者的个人素质

B.坚持社会主义方向是教育性质的根本所在

C.|强调使受教育者在德、智、体、美等方面全面发展

D.重视提高全民素质

E.为经济建设和社会发展与进步培养各级各类人才

A.启发性原则

B.最佳动机

C.主动学习原则

D.循序渐进原则

A.社会本位

B.个人本位

C.教育无目的

D.社会发展与个人需要辩证统一

A.社会主义办学方向

B.把思想政治工作贯穿于学校教育管理服务全过程

C.教育公益性原则

D.把立德树人作为根本任务