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我国教育目的的精神实质是()。

A.强调教育者的个人素质

B.坚持社会主义方向是教育性质的根本所在

C.|强调使受教育者在德、智、体、美等方面全面发展

D.重视提高全民素质

E.为经济建设和社会发展与进步培养各级各类人才

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更多“我国教育目的的精神实质是()。”相关的问题

第1题

坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,这体现了教育的()。

A.要求

B.性质

C.标准

D.作用

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第2题

教育目的所期望的受教育者所要形成的素质,是 ___________在受教育者身上的体现。

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第3题

我国当前教育方针的基本点包括()

A.培养社会主义事业的建设者和接班人,表明了我国社会主义教育的性质和方向

B.使学生德智体美全面发展,是我国社会主义教育目的中对教育者素质要求

C.教育与生产劳动相结合 ,与社会实践相结合,是培养全面发展人的重要途径

D.教育与文化相结合,表明了我国社会主义特别重视文化传承

E.教育促进经济发展,是我国社会主义教育的基本功能

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第4题

教育的基本要素主要有()

A.教育者

B.受教育者

C.教育目的

D.教育措施

E.教育结果

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第5题

______反映的是特定社会对受教育者的基本要求,是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的依据

A.受教育者

B.教育目的

C.教育效果

D.培养目标

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第6题

()是我国教育性质的根本所在

A.育人

B.以人为本

C.教育与生产劳动相结合

D.社会主义

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第7题

主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

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第8题

坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义的质量标准()
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第9题

()是我国教育性质的根本所在

A.教书育人

B.以人为要

C.教育与生产劳动相结合

D.社会主义

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第10题

个人本位论的教育目的观是主张培养社会需要的人才。教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。代表人物有,孔德纳、托尔普、涂尔干等。()
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