实习生实习期为（)个月。

对实习生进行（)是保障实习生实习质量、帮助实习生成长的一个重要途径。

A.评估

B.招募

C.督导

D.培训

A.降低雇佣成本

B.压榨在校学生

C.在校学生可塑性强

D.可以从实习生中挑选适合本企业的员工，提高了甄选的有效性

一位三年级医学生到某教学医院实习,带实习生的老师告诉他在病人面前一律自称大夫.某天查房之后,一位病人对这位实习生说:|今天我真幸运没有遇到实习生来实习,我决不允许一个实习生来给我检查治疗.试问:当带实习生的老师派这位实习生为这个病人做检查时,这位学生是否应告诉他自己是实习生？

A.实习期

B.进修期

C.试用期

D.见习期

A.召开带教老师会，落实教学任务，对实习生进行入院教育

B. 建立政治学习党、团组织活动制度，定期召开座谈会

C. 组织实习生参加各种文体活动

D. 以上均有

A.1万元

B.0

C.4万元

D.3万元

但是临阵时学生仍有些紧张。实习生第一针未能穿刺进入血管，第二针又将血管刺破，因此双手有些哆嗦。实习生心想：“不取出血来绝不要休!”于是镇定一下又要穿刺第三针。此时，护士长将针要了回来，并说：“你考虑过病人的痛苦没有？”实习生带着一股怒气离去。护士长一针取出血来，并对病人说：“对不起，让您受苦了!”病人却不以为然地说：“没有关系，培养学生也是应尽的义务。”片刻，实习生又返回，并羞愧地对病人说：“我是实习生，由于技术不熟练给您带来了痛苦，请您原谅!”病人却严肃他说：有点痛苦算不了什么，不过要记住：你们服务的对象是人，不是标本!”实习生点了点头。然后，病人又说：“好了，不要紧张!我仍然支持你们的实习，技术会慢慢熟练的，我相信你将来会成为一名优秀医生。”实习生连声说：“谢谢。谢谢!”而后离去.

请对该案例中实习生护士长和病人的行为进行伦理分析。