A.课程面向所有学生
B.注重社会需求,以生活为中心
C.课程科目随环境条件的改变而作出相应的调整
D.以学生兴趣爱好差异为出发点
E.具有时代性和专业性
第3题
A、综合课程
B、经验中心课程
C、活动课程
D、学问中心课程
第4题
A.改变课程过于注重知识传授的倾向
B.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能
C.改变课程结构过于强调学科本位,科目过多的现状
D.改变课程管理过于集中的状况
第7题
A.当代课程的概念是很广泛的
B.有以学科教学为核心的技能开发课程
C.有以学生的某种活动为中心的活动课程
D.有隐性课程
E.课程是一个发展的概念
第8题
A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
B.改变课程结果过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置六年一贯的课程门类和课时比例。
C.设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。
第10题
A.社会中心课程强调以社会生活和社会问题为中心
B.提出以社会现实问题作为课程设计的核心
C.打破学科限制,出现了在内容上更广泛的综合性课程或广域课程
D.社会中心课程以培养社会人为目标
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