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大学生友谊的特点是()。

A.友谊需求的迫切性很强

B.友谊的功利性较强

C.友谊的稳定性较高

D.友谊的不稳定性较高

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更多“大学生友谊的特点是()。”相关的问题

第1题

人非圣贤,孰能无过。朋友之间难免产生矛盾,发生分歧。只要本着宽容互让的原则,不在小事上纠缠,友谊就能渡过难关,长存下去。这说明()。

A、友谊就是无原则的一团和气

B、友谊需要以谅解的态度来护理

C、友谊需要互相利用的等价交换

D、友谊不过是庸俗卑劣的“人情交易”

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第2题

人非圣贤,孰能无过。朋友之间难免产生矛盾,发生分歧。只要本着宽容互让的原则,不在小事上纠缠,友谊就能渡过难关,长存下去。这说明( )。
人非圣贤,孰能无过。朋友之间难免产生矛盾,发生分歧。只要本着宽容互让的原则,不在小事上纠缠,友谊就能渡过难关,长存下去。这说明()。

A、友谊就是无原则的一团和气

B、友谊需要以谅解的态度来护理

C、友谊需要互相利用的等价交换

D、友谊不过是庸俗卑劣的“人情交易”

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第3题

友情的建立有以下5个阶段()

A.互不相识、开始注意、频繁交流、建立友谊、亲密关系

B.一般认识、开始注意、表面接触、建立友谊、亲密关系

C.互不相识、开始注意、表面接触、建立友谊、亲密关系

D.互不相识、有意妆扮、表面接触、建立友谊、亲密关系

E.互不相识、开始注意、有意突出、建立友谊、亲密关系

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第4题

当朋友遇到困难时,主动倾听朋友的烦恼,主动伸出援助之手,主动帮助出主意想办法……这样友谊才可能更长久。这表明()

A.建立友谊,需要开放自己

B.建立友谊,需要用心去关怀

C.建立友谊,需要在做决定前先稳定自己的情绪

D.建立友谊,需要主动承担过错

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第5题

理想是由真实的素材构成的。缺乏这种认识.人类就不能切合实际地运用它的理想能力。真正的友谊,这一美好的理想,会激励我们竞争;但认识到它只是一个理想。实际上常含有一点虚幻的成分,这种认识乃是一种不可忽视的对幻想的解毒剂。(友谊是如此。一切真理也都如此。)根据文意,对括号内部分理解不准确的是()

A.友谊是由真实的素材构成的

B. 友谊常含有虚幻的成分

C. 友谊是幻想的解毒剂

D. 友谊与真理都是某种理想

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第6题

天山、阿尔泰山、昆仑山系的最高峰依次是()。

A.友谊峰、博格达峰、乔戈里峰

B.托木尔峰、友谊峰、乔戈里峰

C.汗腾格里峰、公格尔峰、慕士塔格峰

D.博格达峰、友谊峰、慕士塔格峰

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第7题

《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。()

A.行为感人

B.言语亲密

C.都想树立榜样

D.为一根骨头翻脸撕咬

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第8题

①真正的友谊储蓄,是不可能单向支取的 ②友谊,是人生一笔收获颇丰的储蓄 ③任何带功利性的友谊储蓄,不光得不到利钱,而且连资本都会牺牲殆尽 ④而是要通过互相的堆集减轻其重量 ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的忤耳忠言 ⑥是跌倒时一把竭诚的扶持,是苦楚时抹去泪水的一缕春风将以上6个句子重新排列,语序正确的是()

A.①④②⑤⑥③

B.②⑤⑥①④③

C.②③①⑤⑥④

D.②①⑤⑥④③

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第9题

塞尔曼提出了儿童友谊发展的五个阶段理论,其中第五个阶段是()。

A.游戏伙伴阶段

B.亲密共享阶段

C.双向帮助阶段

D.持久友谊阶段

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第10题

小学同伴交往的一个重要特点是开始建立()。

A.友谊关系

B.朋友关系

C.信任关系

D.亲密关系

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