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[判断题]

教师不培养幼儿的规则意识,不帮助幼儿建立秩序感,一日各环节活动也会井然有序、活而不乱的进行。()

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更多“教师不培养幼儿的规则意识,不帮助幼儿建立秩序感,一日各环节活动也会井然有序、活而不乱的进行。()”相关的问题

第1题

在进行数学活动时,教师提供若干活动材料让幼儿自由选择,这主要是为了培养幼儿的()。

A.A.自主意识

B.B.规则意识

C.C.活动意识

D.D.合作意识

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第2题

幼儿园一日生活有利于培养幼儿良好的生活习惯和有组织的行为,并能培养幼儿时间感。()
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第3题

幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。教师应该在常规教学活动中对其进行培养。()
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第4题

在进行数学活动时,教师提供若干活动材料让幼儿自由选择,这主要是为了培养幼儿的()。
在进行数学活动时,教师提供若干活动材料让幼儿自由选择,这主要是为了培养幼儿的()。

A、自主意识

B、活动意识

C、合作意识

D、规则意识

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第5题

教师让幼儿自己进行排序活动,不仅能促进其思维能力的发展,而且还有利于培养其()。
教师让幼儿自己进行排序活动,不仅能促进其思维能力的发展,而且还有利于培养其()。

A、合作意识

B、主动意识

C、守恒意识

D、规则意识

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第6题

教师要求幼儿按照形状对物体进行分类,不能随意乱分,这有利于培养幼儿的()。

A.A.对应意识

B.B.规则意识

C.C.活动意识

D.D.合作意识

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第7题

教师可以在一日生活的各个环节中观察幼儿在进行各种环节的活动时是否能够按照老师的要求顺利进行()
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第8题

幼儿园一日生活不能培养幼儿良好的生活习惯行为和时间感。()
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第9题

幼儿舞蹈欣赏活动只能让幼儿欣赏使人愉悦的内容,才能培养幼儿的审美意识。()
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第10题

()教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求

A.学习常规

B.生活常规

C.活动常规

D.体育常规

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