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教师个体专业化从内容上包括专业知识、专业技能、专业伦理、专业情意等。()

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第1题

教师的专业情意包括专业信念、专业情感和()。

A.专业知识

B.专业技能

C.专业性向

D.专业行为

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第2题

教师专业素养的三种元素包括专业知识、专业能力和专业情意。()
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第3题

目前我国对教师教学专业化标准的研究,主要集中在教师的专业知识、()、专业情意和专业机智四个方面。

A.专业能力

B.专业理想

C.专业情感

D.专业动因

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第4题

教师专业化有多方面的特征,包括服务宗旨或专门功能、专业知识技能、专业训练、专业自主、专业团体、专业地位。()
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第5题

教师专业的发展不包括()

A.专业精神

B.专业内容

C.专业知识

D.专业技能

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第6题

教师专业化发展包括:专业知识的发展、专业技能的发展和专业_____________的发展。

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第7题

教师专业训练的内容主要包括()。
教师专业训练的内容主要包括()。

A.专业意识

B.专业知识

C.专业品质

D.专业技能

E.专业态度

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第8题

教师的专业素质主要包括以下()两个方面。

A.人格魅力

B.专业知识

C.师生关系

D.专业技能

E.科学素养

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第9题

教师专业伦理主要包括以下哪几方面的内容()。

A.专业自律

B.专业服务精神

C.专业情感

D.专业信念

E.专业伦理知识

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第10题

从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程,也是集教师()等方面由不成熟到成熟的发展过程。

A.专业知识

B.专业技能

C.专业素养

D.专业情感

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