A.教儿童认识拼音字母的形状和读音
B.教儿童认识数字和学写数字
C.教儿童认读一些生活中常见的汉字
D.循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
第1题
第2题
A.吸收的心智
B."整个教学法"
C.全面教育
D.教、学、做合一
第3题
A.培养儿童对图形守恒的概念
B.充分利用儿童的身体和身体动作
C.帮助儿童学习并理解方位词的意义
D.以儿童的实际生活情景为素材,在儿童的日常生活中教儿童认识空间
E.鼓励儿童观察、预测和描述物体的空间关系，善于引导儿童的冲突和讨论
第4题
第5题
A.A.教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程
B.B.儿童自发的科学探索过程
C.C.教师指导下儿童自主的科学探索过程
D.D.教师指导的过程，而不是儿童探索的过程。
第6题
A.数棒
B.砂数字板
C.纺锤棒
D.纺锤箱
第7题
A.A.理解数的实际意义
B.B.会数数
C.C.认识数字
D.D.会写数字
第8题
A.保教结合原则
B.发展性原则
C.适应性原则
D.改变性原则
第9题
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