大班幼儿游戏时没有组织者，目的性也不强。同伴之间没有什么交往，但可能会向同伴借玩具或进行简单的评论，如“你的菜切得不好”等。（)

A.幼儿独自游戏

B.幼儿与同伴在一起游戏，但无交流，各玩各的

C.幼儿看动画片

D.幼儿与同伴玩捉迷藏

A.小班

B.0-3岁幼儿

C.大班

D.中班

A.引导幼儿学会同伴间的合作分享、协商、互助

B.引导幼儿逐步学会移情体验、换位思考

C.引导幼儿了解与接纳别人的想法

D.培养幼儿同伴之间人际交往的能力

A.渗透性

B.反复性

C.实践性

D.滞后性

A、喜欢平行游戏或独自玩耍,不会主动发出加入游戏或活动的请求

B、喜欢喝熟悉的人交往,不会主动和人打招呼

C、交往中大多能与同伴合作、互助、分享和轮流

D、交往中出现问题时常用动作来解决,容易产生独霸和争抢玩具

A.玩具太少

B.无法控制情绪

C.自我中心

D.教师缺乏引导