更多“儿歌和儿童诗的接受对象一般都是幼儿。()”相关的问题
第1题
儿歌、儿童诗也应用小小的情节来吸引读者的注意力。()
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第2题
相较于儿歌,儿童诗内容更深广,思想更含蓄,结构更复杂。()
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第3题
在对幼儿进行安全教育时,可选用一些儿歌、故事和游戏以增加趣味性,便于幼儿接受和理解。()
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第4题
儿歌比儿童诗的体裁更为广泛,主题更为深刻,语言词汇更为丰富。()
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第5题
表现幼儿生活、游戏的儿歌与知识性、教育性的儿歌是创作儿歌的主体。()
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第6题
()是一个人最早接触到的文学样式,是活跃在幼儿口头上的文字。
A.A.儿童诗
B.B.谜语
C.C.儿歌
D.D.浅显的古诗
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第7题
13--18个月龄幼儿语言发展教育策略,开展亲子阅读,图书、儿歌、童谣都是开展亲子阅读的好素材()
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第8题
无论是采用儿歌还是谜语开始的谈话活动,其目的都是引起幼儿对所谈内容的回忆和谈话的积极性。()
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第9题
颠倒歌是一种游戏性儿歌,这类儿歌诙谐,幽默,可使幼儿轻松愉快,也可训练幼儿辨别事物的能力。()
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第10题
幼儿诗和儿歌都属于诗歌艺术,二者之间没有区别。()
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