人力资源开发与培训、教育、学习及人力资源管理在对象的侧重点上有所不同，更加侧重于()

A.教育、学习

B.培训、人力资源管理

C.教育、人力资源管理

D.培训、学习

A.学习

B.开发

C.教育

D.学校

A.培训

B.教育

C.人力资源开发

D.人力资源管理

A.招聘

B.培训

C.开发

D.外包

A.个人综合素质

B.显性人力资本

C.人力资源管理

D.隐性人力资本

A.美国培训与教育协会

B.美国人力资源开发协会

C.美国培训与开发协会

D.美国人力资源管理协会

A.人力资源可以进行自我补偿、自我更新、自我丰富和持续开发

B.人力资源可以充分调动员工的工作积极性，激发其工作潜能

C.人与人之间在素质、能力、态度、绩效、社会文化背景等各方面的千差万别

D.人力资源管理过程中，要考虑人与人之间、人与社会之间的关系

A.公共部门人力资源规划

B.工作分析与职位分类

C.公共部门人力资源获取

D.公共部门人力资源的开发和培训

E.公共部门人力资源的培训和考核

A.健康

B.生存

C.自主

D.个性

A.健康

B.个性

C.自主

D.生存