14岁的小李近日在学习街舞通过段时间的学习,他的街舞动作表现为：整体动作趋于连贯错误动作减少，视觉控制逐步让位于动觉控制，但动作不能自主流畅完成，熟练性和准确性有待提高。从动作技能的形成阶段来看，小李的街舞技能处于（）

A.动作可以表现出一定的稳定性、精确性、灵活性，但当外界环境变化时，动作特点都有所降低

B.动作的各个部分趋于分化、精确，整体动作协调连贯，各动作干扰减少，多余动作减少

C.听觉控制不起作用，逐渐让位于视觉

D.疲劳感、紧张感降低，心理能量不必要的消耗减少，但没有完全消除

A.动作具有灵活性、稳定性、准确性

B.主要靠视觉控制，动觉控制水平较低

C.紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感

D.动作衔接连贯、流畅、协调，多余动作消失

A.嘻哈舞

B.锁舞

C.霹雳舞

D.机械舞

A.僵硬、不协调

B.顺利、连贯

C.协调、流畅

D.准确、优美

A.动作技能主要借助骨骼、肌肉和相应的神经过程来实现

B.动作技能的形成表现在动作速度的加快和动作的准确性、灵活性的增加上

C.动作技能形成后视觉控制减弱而动觉控制加强

D.无意识地重复可以形成动作技能.

A.同伴的动作

B.生活中小鸟飞的动作

C.教师的动作

D.图片中小鸟飞的动作

A.动作定向

B.动作整合

C.动作熟练

D.动作模仿

A.认知学习

B.情感学习

C.态度学习

D.心因动作学习。

A.信号学习

B.连锁学习

C.辨别学习

D.语言联结学习