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奥尔夫音乐教育，达尔克罗兹音乐教育，柯达伊音乐教育等体系的特点有哪些？

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第1题

世界流行的儿童音乐教育流派主要有( ) 。

世界流行的儿童音乐教育流派主要有（) 。

A.达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系、伦纳德音乐教育

体系、铃木音乐教育体系、卡巴列夫斯基音乐教育体系、综合音乐感教育体系

B.达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系、奥尔夫音乐教育

体系、铃木音乐教育体系、卡巴列夫斯基音乐教育体系、综合音乐感教育体系

C.达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系、奥尔夫音乐教育

体系、铃木音乐教育体系、卡巴列夫斯基音乐教育体系、整体音乐感教育体系

D.达尔克罗兹音乐教育体系。柯达伊音乐教育体系、奥尔夫音乐教育

体系、山木音乐教育体系、卡巴列夫斯基音乐教育体系、综合音乐感教育体系

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第2题

世界三大优秀音乐教育体系分别为（)。

A.奥尔夫音乐教育

B.柯达伊音乐教育

C.达尔克罗兹音乐教育

D.儿童音乐教育

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第3题

不属于世界三大音乐教育体系的是:（)。

A.柯达伊音乐教育体系

B.奥尔夫音乐教育法

C.达尔克罗兹音乐教育

D.铃木音乐教育体系

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第4题

“体态律动学说”及其音乐教育体系的创始人是( )。

“体态律动学说”及其音乐教育体系的创始人是（)。

A.奥尔夫

B.柯达伊

C.达尔克罗兹

D.铃木

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第5题

奥尔夫音乐教育是由谁创立的（)？

A.柯达伊

B.卡尔·奥尔夫

C.达尔克罗兹

D.华德福

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第6题

下列哪一项不是世界流行的儿童音乐教育流派( )。

下列哪一项不是世界流行的儿童音乐教育流派（)。

A.蒙台梭利体系

B.奥尔夫体系

C.达尔克罗兹体系

D.柯达伊体系

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第7题

在达尔克罗兹的音乐教育体系中，( )由于其独特的创造性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段，并成为相对独立的学习领域。

在达尔克罗兹的音乐教育体系中，（)由于其独特的创造性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段，并成为相对独立的学习领域。

A.体态律动

B.视听练耳

C.即兴创作

D.音乐律动

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第8题

达尔克罗兹音乐教育体系中，最有个性和最有成效的部分是( )。

达尔克罗兹音乐教育体系中，最有个性和最有成效的部分是（)。

A.合乐动作

B.歌唱教学

C.乐器演奏活动

D.小提琴教学

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第9题

达尔克罗兹音乐教育体系及教学实践的基本内容分为( )、视唱练耳和即兴创作三个方面。

达尔克罗兹音乐教育体系及教学实践的基本内容分为（)、视唱练耳和即兴创作三个方面。

A.体态律动

B.听说读写

C.训练结合

D.巩固回忆

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