（）是一种“主流中心的课程”，是一种以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。

A.分科课程

B.多元文化课程

C.一元化课程

D.活动课程

A.综合的

B.辅助指导的

C.儿童中心的

D.主流中心的

A.活动课程和分科课程

B.儿童中心课程和教师中心课程

C.主流课程和多元课程

D.显性课程和隐性课程

A.实践课程

B.活动课程

C.儿童中心课程

D.经验课程

A.民族中心主义认为自己的文化优于其他文化

B.多中心主义可能是对文化多样性过于谨慎的一种反应

C.对于大多数跨国公司来说，全球中心主义是从事国际商务活动时较为可取的一种方法

D.民族中心主义认为在本国行得通的，在国外也行得通

A、综合课程

B、经验中心课程

C、活动课程

D、学问中心课程

A.要素主义课程论

B.结构主义课程论

C.儿童中心课程论

D.社会中心课程论

A.学科维度的课程通常表现为课程标准、课程计划、教学大纲和教科书等

B.计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程

C.目标维度的课程反映的是一种综合的倾向

D.以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程

A.活动课程

B.理论课程

C.经验课程

D.随机课程