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研究人与物的配合目的在于()。

研究人与物的配合目的在于()。

A激发动机,推动行为

B保持正确行为

C提高生产效率

D创造良好激励环境

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第1题

研究人与人的协调,目的在于()。
研究人与人的协调,目的在于()。

A激发动机,推动行为

B保持正确行为

C提高生产效率

D创造良好激励环境

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第2题

研究人类行为的控制与改造目的在于()。
研究人类行为的控制与改造目的在于()。

A激发动机,推动行为

B保持正确行为

C提高生产效率

D创造良好激励环境

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第3题

研究人类行为产生原因目的在于()。
研究人类行为产生原因目的在于()。

A激发动机,推动行为

B保持正确行为

C提高生产效率

D创造良好激励环境

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第4题

马歇尔认为,经济学说是要研究人类行为的动机。人的行为动机分为两类:第一,(),这可以激发人们经
马歇尔认为,经济学说是要研究人类行为的动机。人的行为动机分为两类:第一,(),这可以激发人们经

济活动的动力;第二,(),这可以成为制约经济活动的阻力。这两类动机的“均衡”就是绝大多数经济范畴和经济规律的基础。

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第5题

与内容型激励理论主要研究人的需要的类型和内容(是什么推动着人的行为)不同,过程型激励理论研究从动机到采取行动满足需要的内在心理和行为过程(人是如何产生特定行为),把一种内在的状态转变为行动的过程是过程型激励理论研究的重点。()
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第6题

要保障人的安全行为,必须创造良好的环境,保证物的状况良好和合理,使人、物、环境更加协调,从而增强人的安全行为。()
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第7题

为自闭症谱系障碍儿童创造温馨包容的人际环境目的在于促进()。

A.言语能力提高

B.培养广泛的兴趣

C.减少刻板行为

D.人际交 往技能提高

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第8题

()就是指为配合预设社区管理目标的实施,运用行为科学理论、方法与技巧,通过有计划地设置一定的条件与刺激,合理激发被管理者的行为动机,并使之产生特定的积极行为反应的管理方法,其实质就是在合理满足被管理者个体需要的同时顺利达成组织整体目标。
()就是指为配合预设社区管理目标的实施,运用行为科学理论、方法与技巧,通过有计划地设置一定的条件与刺激,合理激发被管理者的行为动机,并使之产生特定的积极行为反应的管理方法,其实质就是在合理满足被管理者个体需要的同时顺利达成组织整体目标。

A、经济诱导方法

B、思想教育方法

C、行为激励方法

D、行政指令方法

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第9题

激励的基本原理是()。

A.满足需求

B.激发动机

C.行为鼓励

D.目标引导

E.惩罚鞭策

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第10题

()着重研究从动机产生到具体采取行为的心理过程,试图弄清人付出劳动、功效要求和奖酬价值的整个心理过程,以达到激励的目的。这类理论主要有:佛隆姆的“期望理论”和亚当斯的“公平理论”等。
()着重研究从动机产生到具体采取行为的心理过程,试图弄清人付出劳动、功效要求和奖酬价值的整个心理过程,以达到激励的目的。这类理论主要有:佛隆姆的“期望理论”和亚当斯的“公平理论”等。

A、激励理论

B、过程型激励理论

C、行为激励理论

D、改造型激励理论

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