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对小学低年级学生最有效的纪律约束方法是()。

A.强化

B.强制

C.法律约束

D.集体约束

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更多“对小学低年级学生最有效的纪律约束方法是()。”相关的问题

第1题

《信息技术安全性评估准则》经常被称为()

A.AA标准

B.BB标准

C.CC标准

D.DD标准

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第2题

企业借助资产评估中心对企业家形成的约束是()。

A.法律约束

B.市场机制约束

C.社会约束

D.组织机构约束

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第3题

企业文化的约束功能体现在()

A.软约束

B.文字约束

C.强制约束

D.处罚约束

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第4题

个人伦理主要是通过良知和舆论来约束;而公共管理伦理除了舆论和内心信念约束外,还受()的约束。

A.良知

B.法律

C.制度

D.强制

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第5题

外部监控与约束是社会对公职人员形成的一种外在约束与控制,包括()。

A.道德约束

B.舆论的监控与约束

C.法律监控与约束

D.社会群团的监控与约束

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第6题

根据IPMA界定的绩效管理系统包括和自我学习、指导和咨询()。

A.A.绩效预测、纪律约束、个人发展

B.B.绩效预测、纪律约束、组织发展

C.C.绩效评估、纪律约束、组织发展

D.D.绩效评估、纪律约束、个人发展

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第7题

贯彻正面教育与纪律约束相结合的原则的基本要求是()

A.讲明道理,疏通思想

B.因势利导,循循善诱

C.以表扬激励为主,批评处分为辅,适时教育

D.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体

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第8题

以一分为二的观点看待学生体现了正面教育与纪律约束相结合原则()
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第9题

影响公司股利分配政策的各种约束包括()。

A.法律约束

B.契约约束

C.现金充裕性约束

D.管理层约束

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第10题

国家《公司法》、《证券法》等有关法律对公司的股利分配进行的硬性限制包括()。

A.资本保全约束

B.资本积累约束

C.偿债能力约束

D.超额累积利润约束

E.资本结构约束

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