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[单选题]

当一个人享有健康的时候,往往不体会它的价值,而一旦失去,就感到它特别珍贵()

A.错误

B.正确

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更多“当一个人享有健康的时候,往往不体会它的价值,而一旦失去,就感到它特别珍贵()”相关的问题

第1题

古希腊哲学家伊壁鸠鲁致美诺寇的信中写道:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究,当他年老的时候,也不要让他对它的研究产生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这说明哲学()

A.研究人的精神世界,使人获得精神上的幸福

B.能指导人们正确地认识世界和改造世界

C.是指导人们生活得更好的艺术

D.产生于人类的实践活动和人们对实践的追问

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第2题

下列句子中没有语病的一项是()

A.女强人过去往往遭白眼,在改革开放的年代却受到人们热切的青睐,就在白眼与青睐之间,她们体会到了社会对妇女的鄙视

B.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多

C.在当今商品经济的时代,当诗歌失去往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受

D.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于现实生活。曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活

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第3题

一个人的阅读史,往往就是他/她的精神成长史和能力发育史。但凡职业高手,始学于知识,悟道于实践,境界至高则臻于法无定法,游刃于无形。底蕴的厚度决定事业的高度,合理的知识结构支撑起职业高手。依据和君的体会,成就一个企业经营和管理、投资和投行的职业高手,需要具备的知识与素养,不包含下列哪一项()

A.核心知识体系:国势+产业+管理+资本

B.辅助知识体系:职业技能和技巧+法律+文史哲儒释道+科技知识+健康和养生

C.各人根据自己的职业选择和兴趣爱好,建设一个丁字型的复合式知识结构:在知识面和视野上要足够宽广,在自己的目标专业领域要足够纵深

D.不可一日不读书,不可一周不锻炼

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第4题

古希腊哲学家伊壁鸠鲁认为:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”对此认识正确的是①哲学是全部时代精华②哲学是人类健康文明之源③哲学影响人的成长④哲学使我们生活更加美好()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第5题

人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往没有读懂它。而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去,这首诗的名字就叫青春。这告诉我们()

A.青春是一首永远读不懂的诗

B.青春是限量版的,无法创造个人价值

C.青春短暂,要努力不负韶华

D.青春时期不读懂诗歌,青春就将褪色

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第6题

我的最大爱好是沉思默想。我可以一个人长时间地独处而感到愉快。独享欢乐是一种愉快,独自忧伤也是一种愉快。孤
独的时候,精神不会是一片纯粹的空白,它仍然是一个丰富多彩的世界。情绪上的大欢乐和大悲痛往往都在孤独中产生。孤独中,思维可以不依照逻辑进行。孤独更多地产生人生的诗情——激昂的和伤感的。孤独可以使人的思想向更遥远更深邃的地方伸展,也能使你对自己或环境作更透彻的认识和检讨。
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第7题

“青春让每一个人都开一次花,但不担保每一个人都结一次果。能不能结果往往取决于:当你还是一朵花的时候。”它告诉我们()

A.青春是段花样年华

B.有了青春我们的前途就会发光

C.青春时节是开发人生智慧的关键时期

D.每个人的青春都是很美好的

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第8题

当一个人年轻的时候,不要让他耽綱了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题,”之所以要重视哲学的研究,是因为()

A.真正的哲学,可以更新人的观念,解放人的思想

B.产生于人类的思维活动和人们对人生的追问

C.是世界观和方法论的科学统一

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第9题

古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”对此,下列认识正确的是()①哲学是使人的身心变得更加健康的灵丹妙药②人的健康发展离不开对哲学深入独到的研究③哲学总是自觉或不自觉地影响人的成长过程④我们要学好哲学从而使我们生活得更加美好

A.①③

B.②③

C.①④

D.③④

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第10题

古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明,哲学()

A.源于人们对实践的追问和对世界的思考

B.能引导人们正确地看待自然、社会的变化

C.是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导

D.是系统化理论化的世界观

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第11题

结伴效应指在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率。下列不属于结伴效应的是()。

A.体育课上做游戏,有老师指挥时大家都能紧张有序;老师不在,一般都松松散散

B.俗话说“男女搭配干活不累”,当男女一起完成一项任务时,通常都能相互促进

C.一个人计时跑时都是慢慢悠悠的,当有个水平跟自己差不多的人比赛时,通常都能比一个人计时跑步跑得更快一些

D.军训时候,大家一起踢正步一般都要比一个人单独踢时踢得好

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