A.父母,多与孩子沟通交流,多陪伴
B.代理监护人,关心留守儿童的心理健康
C.学校,开设相关心理健康课程
D.教师,对留守儿童进行个别关注和专门辅导
E.社会,采取措施减少留守儿童的数量
第1题
A.父母要与孩子多交流,联系,而且尽可能的留一方在家
B.建立寄宿制
C.学校开展留守儿童心理辅导课程
D.社会加强对留守儿童的关注,给予他们更多的关怀,照顾
第2题
A.教育问题,教育资源缺乏,导致部分留守儿童学习能力下降
B.心理问题,由于亲情的缺失,导致部分留守儿童产生自闭孤僻等问题
C.安全问题,部分父母不在身边,导致部分留守儿童经常受他人的欺负
D.道德问题,由于家庭教育的缺失,导致部分留守儿童产生坏习惯如打架等
E.生活问题,由于父母不在身边,导致部分留守儿童成长中营养不足,从而健康受损
第4题
A.教育问题,教育资源缺乏留守儿童成绩下降厌学,逃学,辍学等
B.心理问题由于亲情缺失,部分留守儿童内心封闭,情感冷漠症不喜欢与人交流等
C.安全问题,部分留守儿童因父母不在身边,可能会受到同学,邻居欺负甚至受到他人侵害等
D.道德问题,由于家庭教育缺失,部分留守儿童养成坏习惯,打架,爱讲粗话等,甚至做出触犯法律的事
E.生活问题,无父母在身边照顾,部分儿童成长营养严重不足,身体健康状况令人担忧
第11题
A.教育问题,教育资源匮乏、留守儿童学习成绩下降,厌学,逃学等
B.心理问题,由于亲情缺乏,部分留守儿童内心封闭,较为孤僻等
C.安全问题,部分留守儿童因父母不在身边经常受同学,邻居欺负等
D.道德问题,由于家庭教育缺失部分留守儿童养成坏习惯,比如打架
E.生活问题,无父母在身边照顾,部分儿童成长营养不足等
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