()提出要“严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质”。

A.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)

B.3-6岁儿童学习与发展纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园教师专业标准(试行)

A.关爱幼儿就是要关心、了解、尊重幼儿

B.关爱幼儿体现了社会主义人道主义的精神

C.关爱幼儿是幼儿教师教育爱的具体体现

D.关爱幼儿蕴含着幼儿教师的法律义务

A.幼儿教育的行政监管不严，幼儿教育经费严重不足

B.大量民办园和转制公办园保教质量没有保障

C.幼儿教师社会地位和待遇偏低，致使一些幼儿教师责任感不强，一些低素质人员混进了幼儿教师队伍

D.幼儿园内部管理松懈，安全措施不力

A.幼儿保育的态度与行为

B.幼儿教育的态度与行为

C.对幼儿的态度与行为

D.职业理解与认识

A.健全幼儿教师资格准入制度

B.依法落实幼儿教师的地位和待遇

C.多种渠道加大学前教育投入

D.完善学前教育师资培养培训体系

A.加大对学前教育的财政投入

B.把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划

C.督促家长送幼儿上幼儿园

D.加强对幼儿园的管理

A.实行幼儿教师资格准入制度

B.建立有利于非在编幼儿教师流动的劳动人事制度

C.切实落实有利于幼儿教师安心工作的社会保障制度

D.规范幼儿园的教师聘任活动，保障幼儿教师的基本权益

A.是幼儿教师家庭幸福的保证

B.是实现幼儿教师自身价值的必然要求

C.是培养幼儿幸福感的保证

D.是创建和谐幼儿园的需要