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[多选题]

以下不属于游戏准备的是()。

A.游戏表情

B.游戏言语

C.经验准备

D.动作准备

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第1题

民间游戏采集小组的工作包括()。

A.讨论游戏

B.搜集游戏

C.展开游戏

D.准备游戏器具

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第2题

幼儿游戏的外部表现包括()。

A.动作

B.表情

C.角色扮演

D.言语

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第3题

足球课准备部分中,教师安排大家进行抢圈“遛猴”,这个游戏属于哪种类型游戏()?

A.集中注意力游戏

B.准备活动游戏

C.体育技术游戏

D.体育战术游戏

E.体能练习游戏

F.放松游戏

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第4题

下列属于游戏的外部可观察的行为因素的有()。

A.表情

B.动作

C.言语

D.动机和体验

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第5题

体育教学游戏的组织指导工作包括游戏的选择、游戏前的准备、游戏的组织和教学、游戏中的指导和游戏的结束五个环节。()
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第6题

经验准备是指要引导孩子积累游戏的相关经验,体验真实的场景,例如乐乐小超市游戏开始前,老师带领孩子们去真实的超市里参观,了解超市的布置和营业规则。()
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第7题

游戏材料投放技能有哪些?()
A.准备丰富的游戏材料

B.选择安全实用的游戏材

C.合理有序地投放游戏材料科

D.自备游戏材料

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第8题

幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第9题

学前儿童语言教育活动听说游戏的评析内容指()。

A.评析内容的选择情况:

B.评析游戏目标的确定情况

C.评析游戏的准备情况

D.评析过程的指导情况

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第10题

生活准备说认为,游戏是为了未来生活做准备。这种准备是一种无意识的准备,是一种升华本能、演练生活的手段。()
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