家庭与社会、幼儿机构教育相结合的原则，学前儿童健康教育可分为幼儿园健康教育、家庭健康教育、社会健康教育。（)

A.幼儿园健康教育

B.社会教育

C.家庭教育

D.政府教育

A.社区

B.家庭

C.政府

D.幼儿园

A.充分利用家庭、学校和社会中的各种环境有利因素

B.明确健康教育目标人群

C.充分考虑教师的需求

D.根据目标人群年龄特点选择健康教育内容和形式

E.充分考虑家长的需求

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

A.学前儿童健康教育的内容

B.学前儿童健康教育的指标

C.学前儿童健康教育活动目标体系

D.学前儿童健康教育活动的内容体系